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- 2026-11-02 发布于吉林
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五年级阅读理解题目(实用版)
一、表达方法及其效果
表达方法题问的是“这样写有什么好处”。答这类题,要说清用了什么方法、写出了什么、达到什么效果。
(一)常见的表达方法
常见的表达方法有:对比、衬托、借景抒情、托物言志、首尾呼应、设置悬念。
判断方法,要看句子在文中起了什么作用,而不是死记名称。
1.对比与衬托
对比是把两样东西放在一起,突出差异;衬托是用次要的突出主要的。两者常常一起用。
(1)具体做法
①找出被比较的两方。
②看突出了哪一方。
③说清效果。
2.借景抒情与托物言志
借景抒情是通过写景表达感情;托物言志是通过写物表达志向或品格。两者的共同点是借外物说心里的话。
(二)结构上的方法
首尾呼应、前后照应、设置悬念、卒章显志,这些都属于结构上的安排。
答这类题,要说清这样安排使文章怎样:是更完整,是更有吸引力,还是使中心更突出。
1.首尾呼应
开头和结尾互相照应,使文章结构完整,也强化某种情感或意思。
2.设置悬念
先不说明原因,让读者产生疑问,吸引人往下读。
(1)开头设悬念
开头提出疑问或反常的现象,让人想读下去。
(2)结尾揭晓
结尾解开前面的疑问,前后形成照应。
(三)怎样说效果
说效果不能停留在“生动形象”四个字上,要具体:写出了对象的什么特点,表达了人物怎样的心情,使读者产生什么感受。
可以按这样的顺序说:用了什么方法,写出了什么内
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