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初一上册语文重点知识点(实用精品版)

一、单元定位：想象怎样才不空

（一）四篇课文的共同难题

本单元全部是虚构作品：一篇童话、一首诗、一篇神话、四则寓言。虚构最容易犯的毛病是“离地”，读起来热闹却没有分量。四篇课文各有一套让想象落地的办法，这正是本单元的学习重点。

（二）四条落地路径

1.用夸张揭穿现实

?把某种毛病放大到荒谬的程度，读者在笑的同时看见真实。

?夸张要有现实的根，荒诞之处必须对应生活中的某种现象。

2.用联想搭桥

?从眼前的物想到远处的物，再想到人事，联想有轨迹可循。

?联想的两端要有相似点或相关点，否则就断了。

3.用神话解释起源

?神话把“为什么”变成“谁做的”，用故事代替说明。

?解释虽不科学，但想象中含着人对自身的理解。

4.用寓言压缩道理

?一个短故事只承载一个道理，人物少、情节简、结尾点破。

二、童话：夸张与反复

（一）结构上的三次

1.三次察看

?两个骗子两次展示“布料”，两位大臣与皇帝先后去看，情节三次重复。

?重复中人物反应各不相同，重复才有层次。

2.三次的递进

?第一次是大臣，第二次是另一位大臣，第三次是皇帝本人。

?地位越高，谎言越难戳破，讽刺越深。

（二）讽刺的实现

1.三个手段

?让所有人说反话：看不见布料被说成愚蠢，于是人人自称看得见。

?让小孩说真话：孩子没有利益牵涉，一句话戳破全局