《穿井得一人》教学课件.pptxVIP

七年级语文·文言文寓言教学穿井得一人《吕氏春秋》寓言精读授课人：语文教师汇报时间：2026

穿井得一人·学习路径课程导览01知人论世走进作者与寓言文体02读通课文扫清字词障碍读懂故事03梳理情节还原谣言产生与澄清的脉络04品析语言赏析重点句子与人物形象05悟得道理归纳主旨与难点解读06迁移运用课堂提问与课后作业

01知人论世读寓言，先知其人其书

作者与作品吕不韦与《吕氏春秋》1出处《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》，题目为编者所加。2作者吕不韦，战国末期秦国丞相，组织门下宾客共同编写。3成书又称《吕览》，共二十六卷，分十二纪、八览、六论，计一百六十篇。4性质先秦杂家代表著作，汇集诸子百家思想精华，为秦国治理天下提供借鉴。字词点拨「穿」意为挖掘、开凿，非穿衣之「穿」。书中寓言多借小故事讲大道理。《穿井得一人》·七年级语文04/31

背景认知·走近原著一部讲道理的奇书一杂家巨著融合儒、道、墨、法、兵各家学说，涉及政治、伦理、历史多个领域；语言平实，擅长用寓言说理。二察传篇核心在辨察传言真伪——“察”为审察辨别，“传”指传闻传言。三时代背景战国末期社会动荡、信息混杂，吕不韦编选此篇警示世人勿轻信未经核实的传闻。《穿井得一人》正是为此服务，借打井小事把“传言不可轻信”讲得生动透彻。《穿井得一人》·七年级语文05/31

文体知识认识寓言这种文体文体定义寓言