《伟大的悲剧》七年级语文教学课件.pptxVIP

七年级语文下册·第22课伟大的悲剧授课人：语文教师汇报时间：2026

CONTENTS课程导览本课将沿四个章节展开，从极地背景走向精神内核，明确本课的学习路径。壹走进南极认识作者与探险背景贰悲剧始末梳理课文情节与人物命运叁品味悲壮赏析重点语句与写作手法肆领悟伟大解读难点与精神内涵

走进南极认识作者，了解那场改变历史的南极竞赛01

学习目标·带着任务读课文三件事带你学好这篇课文浏览梳理用快速浏览法读长课文，抓住时间、地点、人物、事件，完整讲出斯科特一行的故事。品味语句走进文本，细读打动人心的句子，体会作者藏在字里行间的感情。读懂伟大理解“悲剧”与“伟大”为何能放在一起，感受斯科特与队友身上震撼人心的精神。?“?带着这三个任务去读，你会发现：这不只是一个探险失败的故事，更是一次关于勇气、信念和尊严的思考。?”《伟大的悲剧》·七年级语文下册04/30

壹·走进南极茨威格：为失败者立传的作家斯蒂芬·茨威格肖像生平奥地利作家，1881—1942，生于维也纳富裕犹太家庭，攻读哲学与文学。代表作小说《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》，传记《三大师》。传记风格不拘泥史实罗列，深入人物内心，展现心理变化。立传选择面对南极竞赛，不为胜利者阿蒙森作传，而把笔触投向失败的斯科特——这正是理解课文的一把钥匙。《伟大的悲剧》·七年级语文下册05/30

贰·悲剧始末一场关