初中科学八年级下册电动机及其应用练习课教学设计.docx

初中科学八年级下册电动机及其应用练习课教学设计

一、教学设计的立意与定位

本课是浙教版科学八年级下册第三章第三节电动机及其应用的配套练习课，承担着将新授课中建立的磁场对通电导体有力的作用这一核心观念转化为解决实际问题能力的桥梁功能。练习课不是新授课的附属品，更不是习题的简单堆砌，而是学生认知结构中知识网络得以织密、科学思维得以显形的关键课型。

课程标准对磁与电这一主题的要求，落脚在学生能够解释常见的电磁现象、理解能量转化的观点，并能将科学知识与生产生活中的技术应用建立联系。电动机正是电与磁相互作用理论走向电能转化为机械能应用的典型载体。基于这样的理解，本课设计的主线是一条原理、三次转身：原理是