2026-2027学年统编版数学六年级上册《分数乘分数》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学六年级上册《分数乘分数》第1课时教案

1.教材分析

《分数乘分数》是统编版六年级上册第一单元《分数乘法》的第3课时内容，隶属于2022版新课标“数与运算”核心领域，是在学生已经掌握整数乘法的意义、分数的意义、分数乘整数的计算法则、“求一个数的几分之几用乘法计算”等前置知识点后编排的核心新授内容。

从教材编排逻辑看，本节课以“李伯伯规划菜地种植面积”的生活化情境为载体，通过例3“求1/2公顷的1/5是多少”“求1/2公顷的3/5是多少”两个递进式问题链，没有直接抛出计算法则，而是依托长方形面积模型引导学生通过折纸、涂色操作感知算理，最终归纳出“分子相乘的积作分子