《演唱 田野妈妈爱唱歌》教案2026-2027学年西师大版三年级上册音乐.docxVIP

田野妈妈爱唱歌

课题

田野妈妈爱唱歌

单元

第四单元

学科

音乐

年级

三年级

教材

分析

《田野妈妈爱唱歌》1=D2/4拍，欢快喜悦地。歌曲描写一年四季田野的不同景色。本课乐理：旋律进行方式，级进、跳进、同音反复。课本实践探究：标记力度记号；区分旋律级进、跳进；听辨乐段乐句；做律动动作。人文主题感受一年四季田野景色变化，赞美劳动。

学情

分析

三年级学生已经接触简单旋律线条，但是对级进、跳进、同音反复概念需要实例讲解；歌曲情绪欢快，学生演唱积极性高。

教学

目标

1.审美感知：感受歌曲欢快喜悦的情绪，体会一年四季田野风光变化；识别旋律级进、跳进、同音反复。

2.艺术表现：完整欢快演唱歌曲；能够分辨旋律级进、跳进、同音反复；为旋律标记力度记号。

3.创意实践：听辨乐段乐句，乐句开始做固定律动动作；小组歌表演。

4.文化理解：感受田野四季变化，体会劳动带来丰收喜悦。

教学

重点

1.欢快完整演唱歌曲。

2.区分旋律级进、上行跳进、下行跳进、同音反复。

教学

难点

听辨划分歌曲乐段、乐句。

课前

准备

多媒体音频、田野四季图片PPT、钢琴、课本

教学过程

教学过程

教学

环节

教师、学生活动

设计意图

导入

新课

图片导入：出示春、夏、秋、冬田野四季图片。

教师：田野就像一位妈妈，一年四季都在歌唱。春天青草生长，秋天瓜果飘香。今天我们学习歌曲《田野妈妈爱唱歌》。板书课题，出示歌谱1=