18. 三黑和土地 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

六年级语文?上册三黑和土地是什么关系？作者借三黑与土地的关系，想表达什么？看到这个题目，你产生了哪些疑问？

作者简介苏金伞(1906一1997)，原名苏鹤田，河南睢县人，现代著名乡土诗人。他凭借浓郁的乡土诗风，在中国现代文学史上占有一席之地。主要著作有诗集《地层下》《窗外》《人伍》等。

创作背景在旧社会，许多贫苦农民没有土地或只有很少土地，只能租种地主的土地，生活贫困，被地主剥削；中华人民共和国成立前夕，解放区进行了土地改革，农民分得了土地，成为土地的主人。

明确任务朗读课文，读出诗歌的韵味，体会三黑是怎样看待土地的。读了这篇课文和“阅读链接”，你对脚下的土地有了什么新的感受?和同学交流。①②

初读课文自由朗读诗歌，注意读准字音，读通句子。边读边圈画：哪些节写全体农民？哪些节聚焦三黑一人？

第一部分（1-3节)：写全体农民，表达了农民得到土地之后的喜悦。第二部分（4-15节)：聚焦三黑一人来写，具体描写了三黑有了自己的土地之后的欣喜。把握内容

理清层次拥有土地的三黑，在土地上做了哪些事情？默读4—15节，圈画关键词句，小组内交流。细致耙地忆逮蝈蝈儿展望新生活感到幸福

聚焦第一部分农民有土地后，心情有多激动呢？请大家自由朗读第1-3节，找出让你感受最深的句子说一说。

聚焦第二部分任务一：三黑是怎样看待土地的有感情地朗读第4-15小节，说说你从哪里感受到三黑有了土地之后的喜悦和兴