《大学语文》电子教案 第六单元 礼赞爱情1.《西洲曲》教学设计.docxVIP

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《西洲曲》教案

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

大学语文、古典诗词鉴赏等

授课对象

大学一年级学生

课时安排

1课时（45分钟）

教学内容

南朝乐府民歌《西洲曲》

二、教学目标

（一）知识目标

了解南朝乐府民歌的文学背景及艺术特色，认识《西洲曲》在文学史上的地位

掌握《西洲曲》的文本内容，理解诗歌中”莲”意象的多重象征意义

理解诗歌以季节变换为线索、以空间转换为结构的叙事特点

（二）能力目标

培养古典诗词的文本细读能力与艺术鉴赏能力

提升对古典诗歌意象系统的分析能力与迁移运用能力

训练学术性语言表达与文学批评写作能力

（三）素养目标

感受中国古典诗歌”婉而多致”的抒情传统，增强审美感知力

理解中华优秀传统文化的情感表达方式，增强文化自信

三、教学重点与难点

类型

内容

说明

教学重点

诗歌的意象系统与抒情结构

把握”梅—莲—鸿”等核心意象的串联作用，理解时空交错的抒情特色

教学重点

“谐音双关”修辞手法的运用

分析”莲子—怜子”“莲心—怜心”等谐音表达的深情

教学难点

抒情主人公身份的判定

理解”单数叙事与复调抒情”的复杂性，体会”一种相思，两处闲愁”的深层意蕴

教学难点

诗歌”断续相生”的结构美学

把握看似跳跃实则绵密的情感逻辑，理解南朝民歌”连跗接萼”的艺术特征

四、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

情境创设：

播放一段江南水乡采莲的古典音乐，展