初中八年级英语Timeislife——鲁迅的故事主题阅读教学设计
一、教学理念与设计依据
本课属于冀教版八年级英语上册第三单元的核心语篇,课文以Timeislife为题,讲述鲁迅惜时如金、笔耕不辍的一生。语篇兼具人物传记与价值观教育双重属性,是落实英语课程工具性与人文性统一的优质载体。教学设计遵循英语学习活动观,围绕学习理解、应用实践、迁移创新三个层次搭建活动链条,让学生在获取语言知识的同时,与鲁迅的时间观展开对话,进而反观自身的学习生活。
课标明确要求义务教育英语课程应推动学生核心素养的融合发展,其中文化意识的培育不能停留在口号层面。本课的文化落点十分具体:鲁迅把别人喝咖啡的时间都用
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