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- 约 30页
- 2026-11-07 发布于天津
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三年级语文·习作指导习作:中华传统节日用文字留住节日的温暖与热闹授课人:待定汇报时间:2026
课程导览本节课的学习路径一节日记忆唤醒生活经验,导入课题二走进课文梳理课文内容,了解节日习俗三品味语言赏析重点句子,突破难点四学以致用课堂提问与课后作业
节日记忆节日是生活的诗,记忆是习作的根01
课堂热身·说一说说说你熟悉的传统节日一年里有很多传统节日,每个节日都有特别的味道、声音和画面。一春节贴春联、吃年夜饭,鞭炮声把旧年送走二端午节包粽子、赛龙舟,艾叶清香飘满街巷三中秋节赏月吃月饼,一家人围坐话团圆四元宵节猜灯谜、吃汤圆,甜在嘴里也甜在心里请你想一想:自己最难忘的是哪个节日?那一天家里做了哪些事,你参与了什么,心情又是怎样的?把这些零散的回忆先在心里排排队,待会儿我们就要动笔把它写下来。节日里藏着太多可写的故事,你的记忆就是最宝贵的素材。习作:中华传统节日·三年级语文04/30
聚焦素材·春节春节习俗里的热闹与温情一年前的忙碌打扫房子、置办年货、贴福字和春联。二除夕的团圆全家人围坐吃年夜饭,桌上摆满寓意美好的菜;守岁时看春晚、收压岁钱。三初一的喜庆穿新衣、拜年、说祝福话。写春节不必样样都写,抓住自己亲身参与的一两件事放大来写——比如贴春联时手忙脚乱的样子,或收到压岁钱时又高兴又不好意思的心情。真实的细节最有力量,别人读了仿佛也能看到你家的年味。习作:中华传统节日
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