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- 约 7页
- 2026-11-07 发布于浙江
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实验三农业生态系统评价指标体系建设
一、实习目的
学生深入乡镇、村组,通过资料收集、入户访问、问卷调查等形式,调查当地自然资源,
社会资源,经济资源及农村产业结构和农业生产结构等状况,分析农业、农村发展现状及农
民生活生产中存在的问题,依据当地农业资源优势及特色经济发展的基础,编制当地新农村
建设和农业发展规划。锻炼学生组织、协调、沟通能力和分析实际问题的能力,培养团队合作
意识,并将所学相关知识与实践相结合,学会自主进行实践调查研究。
二、调查方法
学生以班级为单位开展调研,深入乡镇、村组,通过资料收集、入户访问、问卷调查等形
式,调查当地自然资源,社会资源,经济资源及农村产业结构和农业生产结构等状况,分析
农业、农村发展现状及农民生活生产中存在的问题等,获取第一手资料。并进行分析讨论,根
据实际进展可以多次深入村组,进行进一步的调研,并与村组干部和农民代表座谈。
三、调查表格
1.村镇情况总体调查表
2.入户调查表
附表:村镇总体情况调查表
表1-1气候资源与自然灾害调查表
调查单位名称:省地区(市)县乡村
年平均温度(
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