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- 2026-11-07 发布于云南
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第二十八章旋转R·九年级数学上册数学活动
学习目标1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用.3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.
情境导入生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案,你知道它们是怎样形成的吗?
探索新知右面的图案是由一个基本图形经过旋转、轴对称和平移得到的.你能指出这个基本图形吗?
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归纳小结分析图案形成过程的步骤:1.确定图案中的“基本图形”;2.充分运用平移、轴对称和旋转等知识分析,确定由“基本图形”得到整个图案的变换方式.
试一试:如图所示的图案是由八个“
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