2026秋小学青岛版（五四制）科学五年级上册第一单元 资源和能源《3 科学处理垃圾》教学设计.pdfVIP

《3科学处理垃圾》教学设计

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（2026秋青岛版五四制五年级上册）

—、教材分析

本课是青岛版五四制小学科学五年级上册第一单元资源和能源的第三课，隶属于新课

标“地球系统与资源”核心学习主题。本单元前两课聚焦自然资源的种类与利用，本课承

接单元主题，立足生活实际，聚焦生活垃圾的科学处理，打通资源浪费、境污染与

资源再生的知识关联。

教材以“垃圾不是废物，是放错位置的资源”为核心主线，设置观察、分类、探究、实践

四大活动，引导学生认识垃圾的危害、掌握垃圾分类方法、了解无害化、资源化的科

学处理方式，落实资源节约与生态保护的育人理念。本课知识贴近学生生活，实践性

极强，既是对前期资源知识的延伸，也是培养学生保实践能力、树立可持续发展理

念的关键课时。

课本核心原文摘录：1.生活垃圾随意丢弃会污染土壤、水源和空气，危害动植物和人

类健康。2.生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。3.科学

处理垃圾主要通过减量化、资源化、无害化三种方式，能有效减少污染、节约资源。4

厨余垃圾可通过堆肥发酵变成有机肥料，实现资源再利用。

二、核心