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语文|第五单元预习单 统编版一年级上册

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人教版一年级语文上册第五单元预习单

项目

内容

单元

第五单元·阅读（统编版一年级上册）

单元课文

1秋天；2江南；3雪地里的小画家；4四季；语文园地五

使用对象

一年级学生（教师课堂发放，课前预习使用）

课时安排

每课1份预习单，建议课前10—15分钟完成

预习总目标

借助拼音认读本单元会认字，规范书写会写字，读通、读熟课文，初步感知四季与自然之美

教师使用说明

每份预习单分“生字认读与书写”“课文朗读与背诵”“课文内容理解”三部分，末栏为预习评价；教师可课前发放、课始用3—5分钟集中反馈，重点纠正读音与笔顺问题

家长配合

朗读与背诵部分请家长或同伴听读并签字，签字仅表示“已听读”，不作为评分依据

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

单元导览

单元内容一览

本单元是入学后的阅读单元，编排《秋天》《江南》《雪地里的小画家》《四季》4篇课文和语文园地五。

预习顺序建议

先听读课文音频，再借助拼音自读。

圈出不认识的字，课上重点听。

会写字先描红，再独立书写。

预习准备

铅笔、橡皮、课本、拼音卡片。

教师课前发放；课始用1分钟说明预习单使用方法

第1课秋天·生字认读与书写

我会认（10个）

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