高中通用技术选修1电子控制技术入门课后练习教学设计.docx

高中通用技术选修1电子控制技术入门课后练习教学设计

一、教材定位与学情判断

本课对应豫科版高中通用技术选修1第一章“电子控制技术入门”的课后练习，是学生从生活控制现象走向电子控制系统建构的第一道门槛。教材并不要求学生在此阶段完成复杂电路计算，而是要求建立“被控对象—控制量—传感器—控制器—执行器—反馈”的基本话语体系，能区分人工控制、自动控制、开环控制与闭环控制，能读懂简单输入、处理、输出关系，能把课后练习中的情境题转化为技术语言。

高二选修本模块的学生已经具备初中物理电路基础，能识别电源、开关、电阻、二极管等常见元件，但对“电子控制”容易形成两极理解：一部分学生把控制等同于遥控器、按钮和灯亮