高一数学必修第一册《对数函数的图象与性质（二）》教学设计.docx

高一数学必修第一册《对数函数的图象与性质（二）》教学设计

一、教学设计说明

本节课是湘教版高中数学必修第一册第四章第三节第3课时的内容，属于对数函数图象与性质的第二课时。第一课时的学习中，学生已经经历了由指数函数y＝a?（a＞0且a≠1）引入对数函数y＝log?x的过程，初步掌握了对数函数的定义域为（0，＋∞），值域为R，图象恒过定点（1，0），并能在a＞1与0＜a＜1两种情形下描述函数的单调性。本节课的任务，是在这一基础之上向纵深推进：一是由具体的图象观察走向理性的单调性证明与综合应用；二是打通指数函数与对数函数互为反函数的关系，理解两函数图象关于直线y＝x对称这一结构性结论；三是借助对数函