2026-2027学年统编版数学六年级上册《求百分率》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学六年级上册《求百分率》第1课时教案

1.教材分析

本节课隶属于统编版小学数学六年级上册第六单元《百分数（一）》第三课时，是学生系统掌握百分数相关知识的核心衔接节点。在此之前，学生已经完成了“百分数的意义与读写”“百分数与分数、小数的互化”两个模块的学习，本节课既是对前序知识的整合性应用，也为后续学习“求一个数比另一个数多/少百分之几”、百分数实际应用题及统计类相关内容筑牢方法模型。

统编版教材的编排打破了传统直接出示百分率公式的设计逻辑，以学生熟悉的“篮球运动员投篮命中率”为核心情境，引导学生从已掌握的“求一个数是另一个数的几分之几”旧知自然迁移到百分率计算，