10.2我们都是追梦人课时训练.docxVIP

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  • 2026-11-10 发布于天津
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10.2我们都是追梦人课时训练

一、单选题

1.某校九年级(1)班开展《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》读书分享活动,下列理解正确的是(?????)

序号

摘录

理解

①

一位优秀的围棋手,必然能够审时度势,合理布局

党中央从全局出发,确立了“五位一体”总体布局

②

近代以来,国家衰落,民不聊生。国家富强、人民幸福的梦想种子在中国人民心中深深植根

创新活力不断激发,我国已经进入创新型国家行列

③

鞋子合不合脚,只有穿的人知道

中国特色社会主义好不好,中国人民最清楚,也最有发言权

④

改革开放已走过千山万水,仍需跋山涉水

中国人民不但善于破坏一个旧世界,也善于建设一个新世界

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

2.以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,奋力书写挺膺担当的青春篇章。这对广大青年的启示是(?????)

①要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,笃行不怠

②要抓住历史机遇,上山下乡,投身社会实践,参加新农村建设

③要胸怀伟大梦想,立足伟大实践,奋力拼搏

④要融大我于小我,勇于追梦

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.党领导人民逐梦十多年来,“嫦娥”探月、空间站圆梦,我们不断刷新浩瀚太空的“中国高度”;复兴号驰骋,新能源汽车产销量连续9年居全球首位??高质量

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