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- 2026-11-11 发布于江苏
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高中生物人教版必修2《遗传与进化》孟德尔的豌豆杂交实验(一)课后提升练习
同学们,孟德尔的豌豆杂交实验(一)是遗传学的开篇,分离定律更是后续自由组合定律、伴性遗传的基础。本练习在课本习题之上做了分层提升:A组巩固核心概念,B组训练概率推算与遗传分析,C组挑战特殊遗传与连续自交等综合问题。请先独立作答,再对照详细解析,重点关注“思路”与“易错提醒”两栏,把方法内化为自己的能力。
课程信息
项目
内容
学科
生物
教材版本
人教版
年级册别
必修2
课文/单元
孟德尔的豌豆杂交实验(一)
课时
课后
一、知识框架梳理
(一)分离定律核心概念表
概念
含义
举例/说明
性状
生物体的形态、结构或生理特征
豌豆的高茎与矮茎
相对性状
同种生物同一性状的不同表现类型
豌豆红花与白花
显性性状
杂交子一代(F?)显现的亲本性状
高茎×矮茎→F?全高茎,高茎为显性
隐性性状
F?未显现、在F?中重新出现的性状
矮茎为隐性
性状分离
F?中同时出现显性与隐性性状的现象
高茎自交后代出现矮茎
纯合子
遗传因子组成相同的个体,能稳定遗传
AA、aa
杂合子
遗传因子组成不同的个体,自交发生性状分离
Aa
等位基因
同源染色体上控制相对性状的一对基因
A与a
基因型
与表现型有关的基因组成
AA、Aa、aa
表现型
基因型与环境共同作用下的性状表现
高茎、矮茎
测交
F?与隐性纯合子
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