11 桥 课件 （内嵌视频）2026-2027学年语文六年级上册统编版.pptxVIP

;桥;;找出小说中环境描写的句子，用“——”画出来;①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

③近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

④死亡在洪水的狞笑声中逼近。

⑤木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

⑥水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

⑦水，爬上了老汉的胸膛。

⑧突然，那木桥轰的一声塌了。

⑨一片白茫茫的世界。;;这些句子都是在写洪水，把它们放在一起比较，你就会发现作者写洪水用了多种方法。用了哪些方法呢？;黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。;我们串起来读读看，读出那种紧张感。;;人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”;;;通过这节课的学习，我们知道了读小说需要关注小说的三个要素——;下课