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- 2026-11-11 发布于江苏
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第1章1.2一元二次方程的解法第2课时配方法2026-2027学年苏科版数学九年级上册
学习目标1.理解配方法,能将一般形式的一元二次方程配方成(x+h)2=k(h,k为常数,k≥0)的形式.(重点、难点)2.能熟练运用配方法解简单的二次项系数为1的一元二次方程,体会转化的数学思想.(重点)
课堂引入?
一、用配方法解一元二次方程
?(-1)21424????
问题2观察上面的等式,你能发现有什么规律吗?提示二次项系数为1的完全平方式:常数项等于一次项系数一半的平方.
问题3如何解方程x2+6x-2=0.?
知识梳理?b2-4c≥0配方法
例1(课本P9例2)用配方法解下列方程:(1)x2-4x+3=0;解移项,得x2-4x=-3,配方,得x2-2·x·2+22=-3+22,(x-2)2=1,开平方,得x-2=±1,所以原方程的两个实数根为x1=3,x2=1.
例1(课本P9例2)用配方法解下列方程:(2)x2+3x-1=0.?
反思感悟配方法解一元二次方程(二次项系数为1)的一般步骤:一般步骤方法一移移项将常数项移到等号右边,含未知数的项移到等号左边二配配方左、右两边同时加上一次项系数一半的平方三开开平方求根利用平方根的意义直接开平方四解解两个一元一次方程移项、合并同类项
跟踪训练1用配方法解下列方程:(1)x2+6x=7;解配方,得x2+6x+32=7
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