【新教材】统编版（2024）八年级上册历史第20课 国民党挑起内战 教案.docxVIP

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【新教材】统编版（2024）八年级上册历史第20课国民党挑起内战教案

课型：新授课课时：1课时

一、教材分析

本课以“重庆谈判—政治协商会议—国民党发动内战—解放区自卫反击”为线索，借助《大公报》社评、力量对比表，认识中共争取和平民主的努力与粉碎国民党进攻。

二、学情分析·学段适配

学生对“重庆谈判”“毛泽东赴渝”有传奇印象，但难理解内战必然与以弱胜强之理。宜用“谈判桌vs战场”双线对比突破。

三、核心素养目标

核心素养维度

具体目标

唯物史观

认识国民党坚持独裁发动内战，中共为和平民主奋斗、依靠人民粉碎进攻。

时空观念

在重点进攻形势图上定位延安、青化砭、沙家店、孟良崮空间。

史料实证

通过毛泽东“一切反动派都是纸老虎”论断、力量对比表实证以弱胜强依据。

历史解释

解释重庆谈判的目的与结果、国民党发动内战的原因及粉碎进攻的作战方针。

家国情怀

感悟毛泽东“弥天大勇”、刘胡兰“怕死不当共产党”的信仰与气节。

四、教学重难点

类别

内容

重点

重庆谈判与“双十协定”；国民党发动全面内战；解放区军民的自卫反击。

难点

理解中共为争取和平民主的努力；认识“一切反动派都是纸老虎”的战略思想。

【重点提示】重庆谈判与“双十协定”；国民党发动全面内战；解放区军民的自卫反击。

【易错提醒】学习时注意：理解中共为争