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【新教材】统编版（2024）八年级上册历史第19课抗日战争的胜利教案

课型：新授课课时：1课时

一、教材分析

本课以“中共中流砥柱—中共七大—战略反攻—日本投降”为线索，借助《论持久战》、七大材料，认识抗战胜利的伟大意义与中共的中流砥柱作用。

二、学情分析·学段适配

学生对“抗战胜利”“日本投降”有认知，但难系统理解中共中流砥柱与七大意义。宜用“砥柱四证据+七大坐标”突破。

三、核心素养目标

核心素养维度

具体目标

唯物史观

认识中国共产党是领导抗战的中流砥柱，抗战胜利是人民战争的胜利。

时空观念

在时空上把握七大（1945延安）、反攻（1945）、日本投降（8.15/9.2/9.9）节点。

史料实证

通过《论持久战》、七大党章、朱德《论解放区战场》实证中流砥柱作用。

历史解释

解释中共七大确立毛泽东思想指导地位的意义与抗战胜利的历史意义。

家国情怀

弘扬伟大抗战精神，增强民族自豪感与维护国家独立的责任意识。

四、教学重难点

类别

内容

重点

中国共产党是抗战的中流砥柱；中共七大；抗日战争的胜利意义。

难点

理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；认识抗战胜利的历史意义。

【重点提示】中国共产党是抗战的中流砥柱；中共七大；抗日战争的胜利意义。

【易错提醒】学习时注意：理解中国共产党是全民族抗战的中流砥