【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第21课 人民解放战争的胜利 教案.docxVIP

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  • 2026-11-11 发布于安徽
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【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第21课 人民解放战争的胜利 教案.docx

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【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第21课人民解放战争的胜利教案

课型:新授课课时:1课时

一、教材分析

本课以“土地改革—战略进攻(跃进大别山)—三大战役—渡江战役—七届二中全会”为线索,借助唐和恩竹竿、三大战役图,认识解放战争迅速胜利的原因与新民主主义革命胜利意义。

二、学情分析·学段适配

学生对“三大战役”“百万雄师过江”有画面感,但难理解土地改革与人民群众的决定作用。宜用“小车推出来的胜利”主线突破。

三、核心素养目标

核心素养维度

具体目标

唯物史观

认识人民群众是历史发展决定性力量,土地改革为胜利提供人力物力保障。

时空观念

在三大战役形势图与渡江战役图上定位辽沈、淮海、平津与南京。

史料实证

通过《中国土地法大纲》、唐和恩竹竿、七律《人民解放军占领南京》实证胜利根源。

历史解释

解释土地改革作用、三大战役意义及人民解放战争迅速胜利的原因。

家国情怀

感悟“小车推出来的胜利”,坚定“没有共产党就没有新中国”的信念。

四、教学重难点

类别

内容

重点

解放区的土地改革;三大战役;渡江战役与南京解放。

难点

理解人民群众在解放战争中的决定性作用;认识新民主主义革命胜利的意义。

【重点提示】解放区的土地改革;三大战役;渡江战役与南京解放。

【易错提醒】学习时注意:理解人民群众在解放战争

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