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职业教育2026年实践总结

2026年，全国职业教育战线紧扣实体经济转型升级与技能型社会建设核心目标，锚定“十五五”职业教育发展开局部署，持续深化现代职业教育体系建设改革，以“提质培优、增值赋能”为主线，统筹推进体系布局优化、产教融合深化、培养模式创新、师资队伍建设、服务能力提升五大核心任务，各项实践工作落地见效，为支撑制造业升级、促进就业创业、服务乡村振兴提供了坚实的技能人才支撑。

一、现代职业教育体系布局优化实践成效

（一）中等职业教育基础地位持续巩固

2026年，全国持续推进中等职业学校布局优化与标准化建设，通过整合薄弱学校、新建特色学校、提升县域中职办学能力等举措，中职教育的基础性作用进一步强化。截至当年末，全国共有中等职业学校7189所，较2025年减少42所，主要为县域薄弱中职整合撤并，学校布局更加贴合区域人口分布与产业需求。当年中职招生552.3万人，在校生规模达1689.7万人，普职招生比保持大体相当的合理区间，为学生提供了多样化的成才路径。

中职学校达标建设成效显著，2026年中央财政安排中职教育能力提升专项资金127.6亿元，带动地方配套投入284.3亿元，支持中职学校补充实训设备、改善办学条件、提升师资水平。截至年末，全国中等职业学校办学基本条件达标率达95.2%，较2025年提升3.7个百分点；其中县域中职学校达标率达93.4%，较2025年提升4.7个百分