高中二年级生物沪科版选修三《转基因产品的安全性引发社会广泛关注》教学设计.docx

高中二年级生物沪科版选修三《转基因产品的安全性引发社会广泛关注》教学设计

本教学设计适用于2026—2027学年高二下学期沪科版生物选修三《生物技术与工程》模块第四章第一节的教学，计划两课时完成。转基因产品的安全性是当代生命科学领域争议最持久、公众参与度最高的议题之一，它横跨科学技术、伦理规范、法律监管与社会传播四个层面。将该内容置于高中课堂，目标不是让学生站队表态，而是训练他们依据证据进行理性判断的科学品质，这正是课程标准中社会责任素养落地的关键载体。

一、教材分析

本节内容位于选修三基因工程操作技术学习之后，是学生从会做走向会做是否等于该做的思维转折点。教材以社会对转基因产品的不同声音为情