高二防校园欺凌主题班会学生发言稿.docxVIP

数学|节能减排——用字母表示数 青岛版六三制四年级下册

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别让玩笑，成为别人的冬天

——高二（3）班防校园欺凌主题班会发言

各位老师、各位同学：

大家好。

上周课间，我听见走廊里有人笑着喊一个同学的外号。喊的人觉得热闹，被喊的人低着头，快步走开了。那一刻我忽然想：如果我是他，这一天会不会变得很难熬？

今天我想和大家聊一件事——欺凌，究竟离我们有多远。

一、欺凌不是“打人”，它有很多张脸

很多人以为，欺凌就是打架、就是动手。其实不是。欺凌的核心，是力量的不对等加上故意的伤害。它可以是推搡和围堵，也可以是长期孤立一个人、在群里刷屏嘲笑、把别人的照片做成表情包、把私下的秘密当谈资四处传播。

高二这一年，我们最容易被“言语”和“关系”伤到。因为这个时候，我们最在意同伴怎么看自己。一句“没人愿意和你一组”，可能比一拳更疼，而且它不留伤口，很难被老师看见。

分清玩笑和欺凌，其实有一个很简单的标准：看被开玩笑的那个人，笑不笑。他笑了，是玩笑；他不笑，你还在继续，那就是伤害。

二、看见欺凌时，旁观者才是关键

我们大多数人，都不会是欺凌者，也很可能不会成为受害者。我们更常扮演的，是站在旁边的那个人。

而恰恰是旁观者，决定了这件事能走多远。围观时的笑声，会让施害者觉得“这没什么”；沉默的走开，会让受害者觉得“没有人站在我这边”。反过来，一句“别这