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学校行风建设工作总结

202X学年，我校严格对标上级教育主管部门行风建设工作部署，以办好人民满意的教育为核心导向，聚焦师德师风、教育收费、招生入学、服务效能等重点领域，全面压实主体责任、深化专项整治、强化监督执纪、健全长效机制，行风建设整体水平显著提升，师生群众满意度持续提高。现将全年工作开展情况、存在问题及下一步计划总结如下：

一、健全责任体系，筑牢行风建设组织根基

（一）完善领导架构

学校建立“双组长制”行风建设领导体系，由校党委书记、校长共同担任行风建设工作领导小组组长，党委副书记、纪委书记任常务副组长，各分管副校长任副组长，12个职能科室、6个年级组负责人为成员；领导小组下设综合协调组、师德师风组、收费治理组、招生监督组、服务效能组5个专项工作组，分别由对应分管副校长任组长，明确各工作组职责清单23项，形成“横向到边、纵向到底”的责任网络，确保行风建设工作事事有人抓、件件有落实。

（二）压实层级责任

制定《行风建设主体责任清单》，明确校党委主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”、科室负责人直接责任4个层级18项具体责任，将行风建设责任细化到岗、落实到人。年初逐级签订行风建设责任书，校级班子与12个职能科室、6个年级组签订责任书18份，各科室、年级组与298名在岗教职工（含编外聘用人员）签订《行风建设承诺书》298份，实现责任传导全覆盖、无死角，构建起“一级抓一级