部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵,敬畏生命 7 任务三 记叙与动物的相处.pptxVIP

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  • 2026-11-12 发布于湖南
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部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵,敬畏生命 7 任务三 记叙与动物的相处.pptx

第五单元

善待生灵,敬畏生命;;写作导航;佳作展示

我的动物朋友

在我13岁生日那天,一个特别的小伙伴——一只馒头蛙闯入了我的生活。馒头蛙是姬蛙科的独特成员,它有着圆滚滚的身体,就像一个毛茸茸的小馒头,这也是我给它取名“球球”的原因。球球的皮肤很粗糙,上面布满了小疙瘩,颜色是土褐色,夹杂着一些深棕色的斑纹,仿佛是大自然亲手为它绘制的保护色。;[精彩旁批]

开篇介绍“动物朋友”的物种类型、外貌和名字,简洁清晰,能快速吸引读者。;球球刚到我家时,被安置在一个精致的饲养盒里。这个新环境让它感到十分陌生和恐惧,它总是缩在“躲避屋”里,小小的眼睛警惕地观察着周围的一切。我生怕吓到它,每次喂食时都小心翼翼的,我把面包虫轻轻地放在饲养盒的角落,然后远远地躲开。起初,它只是在确定没有危险的时候,才会偷偷地探出头来,迅速地叼起一条面包虫,又飞快地缩回“躲避屋”中。;[精彩旁批]

“缩在‘躲避屋’里,小小的眼睛警惕地观察着周围的一切”生动地展现了球球的胆小警惕。;随着时间的推移,球球逐渐适应了这个家,开始展现出它活泼好动的一面。它不再满足于只待在“躲避屋”里,而是在饲养盒中四处探索。它那圆滚滚的身体笨拙却又可爱地跳跃着,它一会儿去扒拉扒拉苔藓,一会儿又试图爬上小树枝。看着它那憨态可掬的模样,我总是忍俊不禁。;[精彩旁批]

适应环境后,“在饲养盒中四处探

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