部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵，敬畏生命 大概念引领下的大单元整体作业设计 任务三 (2).pptx

第五单元

善待生灵，敬畏生命;第五单元;任务三：记叙与动物的相处

写作目标

1.学会细心观察，抓住动物的主要特征进行刻画。

2.体会细节描写对塑造动物形象的作用。;“阳光猫”的故事

“喵～”一声灵动的猫叫声传来，我的注意力不禁移向声源处。①

看着我家屋顶上的这只猫，我便移不开眼了。和煦的阳光顺着它光滑的橘色皮毛倾泻而下，流光溢彩。它全身舒展成一个极其舒服的姿势，脑袋完美而优雅地靠在交叠的前腿上，眼皮慵懒地盖在瞳孔上，有时还勾起嘴角朝着暖阳微笑，仿佛丝毫不惧阳光的刺眼。;更妙的是，在阳光的照耀下，它身上的绒毛纤毫可见。看着它与阳光融为一体的样子，我的心头仿佛也被暖阳