原创力文档《常见的系统及组成》教学设计-2026-2027学年湘科版（新版）
小学信息科技六年级上册
一、教学设计理念
本课坚持以核心素养为导向，遵循〃从生活中来，到信息科
技中去〃的设计思路，依托六年级学生的生活经验与认知基础，
采用情境化探究、案例式分析的教学模式，引导学生从身边常见
事物中发现系统的存在，通过自主观察、小合作梳理系统的
成结构，最终建立〃系统由多个部分相互配合实现特定功能〃的基
本认知。教学过程突出学生主体地位，避免概念灌输，鼓励学生
在自主探究中建构知识，培养学生发现问题、
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