Unit 5 Exploring space Part B Read and write 教学设计人教PEP英语六年级上册.docxVIP

第五课时教学设计

课题

PartBReadandwrite

课型

听说课

教材

内容

分析

●Lead-in

本课从探索工具转向航天员生活，阅读主题为Whatdoastronautsdo?学生通过阅读中国航天员taikonauts在空间站中的生活与工作，理解太空生活的特殊性、艰苦性和意义。

●Presentation｜What

阅读文本介绍Chineseastronautsarecalledtaikonauts.Theirlifeinspaceisspecial.内容包括gettingready、everydaytasks和interestingparts：他们以特殊方式洗漱和吃饭，种植蔬菜和水稻，给孩子们上太空课，每天锻炼保持健康，还能一天看到多次日出和日落。

●Presentation｜Why

本课帮助学生理解航天员不是“在太空玩耍”，而是在特殊环境中工作、学习、实验和传播科学知识。学生通过阅读提升科学阅读能力，并学习按时间和类别组织说明性短文。

●Presentation｜How

文本以说明性语篇展开，按“介绍身份与主题—准备活动—日常任务—有趣现象—总体感受”的结构组织。语言上大量使用一般现在时描述规律性事实，如Theygrowvegetablesandrice.Theyexerciseto