2026年翼少版八年级生物学教学评一体教学设计：两栖动物的生殖和发育.docxVIP

PAGE1

八年级生物学大单元整体教学设计：两栖动物的生殖和发育

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级（初中二年级）学生

课题名称

两栖动物的生殖和发育

课时安排

4课时（每课时40分钟）

教材版本

翼少版（冀少版）八年级生物学下册

单元主题

生物的生殖和发育——两栖动物专题

大概念

生物通过生殖和发育实现种族的延续，个体发育受环境与遗传共同调控

核心内容

两栖动物（以青蛙为代表）的生殖方式、发育过程（变态发育）、发育特点及环境影响

教学重点

青蛙的生殖过程；青蛙的变态发育过程及特点；两栖动物生殖发育与环境的关系

教学难点

变态发育的概念理解；体外受精与变态发育的生物学意义；环境因素对两栖动物生存的威胁及保护

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》中”生物的生殖和发育”主题为依据，遵循”教-学-评”一致性原则，践行大单元整体教学理念。设计以”守护湿地·探秘蛙世界”为大情境，将知识学习、能力培养、价值塑造融为一体。

设计坚持”从生活走向生物学，从生物学走向社会”的课程理念，关注学生的核心素养发展。通过真实问题驱动、跨学科融合、表现性评价等方式，引导学生在解决真实问题的过程中建构概念、发展思维、提升能力，形成珍爱生命、保护生态的价值观念。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

《义务教育生物学课程标准