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小学语文教研组七月份工作计划

七月份是学期收尾与暑期研修衔接的关键月份。本组以“收好尾、备好假、起好步”为主线，围绕期末质量分析、暑期教师研修、下学期教学准备三项重点安排工作，确保假期教研不断线、开学衔接有基础。

一、工作目标

完成本学期期末质量分析与教学总结，形成书面分析材料，7月10日前归档。

组织本组教师参加暑期研修，做到全员参与、过程留痕、成果可查。

完成下学期教材研读与单元备课分工，开学前形成可用的备课资源包。

二、七月份工作安排

时间

工作事项

主要内容

责任人

7月1日—7月5日

期末复习与命题把关

统一各年级复习进度，审核期末试卷难度与覆盖面，落实分层辅导名单

教研组长、各年级备课组长

7月6日—7月10日

期末阅卷与质量分析

统一阅卷标准，按年级完成数据统计，撰写质量分析报告，召开质量分析会

教研组长、各年级备课组长

7月11日—7月15日

学期总结与资料归档

汇总教案、听课记录、教研活动记录，完成教研组学期工作总结

教研组长

7月16日—7月31日

暑期教师研修

组织参加线上专题研修与读书活动，每人提交1篇学习心得

教研组长、全体语文教师

7月20日—7月31日

下学期教学准备

研读新教材，确定单元教学目标，完成单元备课分工与资源收集

各年级备课组长

三、暑期研修安排

暑期研修采取“集中学习＋自主研读”相结合的方式，重点解决阅读教学与习作指导两个薄弱环节。

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