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七年级英语上册Unit10period4.doc
初中英语教案
学
校 班
级 日
期
12月 授课
教师 课
题 Unit 10
Period 4 复备区域
备课标与教材 知识点 重点、难点’t.
Affirmative and negative statements.
I/He/She can’t play the trumpet.
What questions: What can you/he/she do? 分析知识点与知识系统的关系 分析确立重难点的依据
备学情 学生已具备的知识与技能can情态动词的用法，后加动词原形。 学生的学习兴趣 学生的差异性 30-4
备教学目标 知识与技能目标 Modal verb can:
Yes/No question and short answers.
Can you /he /she play the guitar?
Yes, I/he/she can. No, I/he/she can’t.
Affirmative and negative statements.
I/He/She can’t play the trumpet.
What questions: What can you/he/she do 过程与方法目标 情感态度目标 创新支点 可以让学生自己描述自己所擅长的。 备教学方法与媒体
教学流程 give the different ideas. Write down the new ideas.
Teacher gives out the language structure and all the aims in this unit. The students check themselves according to that.
Step II. Self-check
Key word check.
Step III. Read the conversation and fill in the card.
Step IV. Practice
Do some exercises.
Step V. Answer the questions of the students.
Step VI Homework:
Review Unit3.
教学反思
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