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文辉传播儿童图书市场调研报告 指导老师：张秀娟 市场调研第一组 张政军 罗静 曾婷婷 唐正园 黄世强 莫晓玲 严婵娟 黄世栋 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索 内容目录 第一部分：引言 背景 P3 决策问题 P4 研究问题与研究内容 P4 决策问题与研究问题的关系 P4 第二部分：研究设计 研究设计类型 P4 调查对象 P5 样本设计 P5 调查方式与方法 P5 问卷设计过程 P5 （六）质量控制措施 P6 （七）项目进度 P6（八）调查问卷正文 P6 家长问卷 P7 学生问卷 P10 第三部分：数据分析与结果 数据编辑与清理 P11 数据分析方法 P11 研究结果 P11 家长调查分析结果 P12 学生调查分析结果 P18 第四部分：研究局限性 P24 文辉传播儿童图书市场调研报告 第一部分：引言 一、背景 经济学家研究指出，针对儿童提供相关产品和服务的产业具有巨大的市场和发展潜力，以中国大陆地区为例，第五次全国人口普查报告显示，全国总人口为129533万人共34837万家庭，其中0-14岁的人口为28979万人，最具消费能力的城镇人口为45594万人，占总人口的36.09%，换算成城镇0-14岁人口为10458万。这部分人每年要消费元约3765亿人民币的商品和服务。 以儿童教育市场为例，伴随着生活水平的提高，新的教育观念已经普遍为人们所认识和接受，尤其是国内经济发展相对发达的城市和地区。早期教育、全面教育、科学教育是儿童教育的发展趋势。随着中国高等教育制度的逐渐改革，未来社会的竞争决定了高素质全面发展的人才是不败的强者。家长们让自己的孩子接受更加全面、系统的教育已经不再仅仅是一种愿望——它已经成为了家长和子女双方必须满足的迫切需求。 但儿童教育市场这个有着特殊潜力的市场在国内的开发却是不完全的，现时市场上还没有一个真正成熟的国内儿童文化品牌，不少文化公司和出版物都被授权使用国外品牌。而由于中外文化的差异，国外品牌在某种程度上和中国儿童文化难以衔接。而随着国内经济的发展和文化市场的扩大，中国在国际市场竞争中也急需建立自己的品牌。文辉传播确定了以儿童教育市场为自己的切入点，选择儿童图书市场作为进入点，力求树立起良好的品牌形象，为在文化教育市场的拓展和后续策略的实现打下基础。我们希望通过这次调研活动，获取有用的信息，为文辉传播的经营发展提供信息支持。 二、决策问题（调查目的） 为文辉工作室的儿童图书系列的出版、市场开拓提供合理建议，进行更好的定位，同时为文辉形象设计提供必要信息。 三、研究问题与研究内容 研究问题 研 究 内 容 儿童图书市场消费群的消费行为和心理 学生 方面 目标学生的心理 阅读偏好 课余生活习惯 家长 方面 学生家长的图书购买偏好 图书购买行为 对孩子的期望 对“玉米哥”品牌名称的认可程度 家庭的基本情况 四、研究问题和决策问题的关系 通过对儿童图书市场消费群体的消费行为和心理的了解，进而了解消费者的购买和阅读好，以便更好地进行内容安排和版面设计，以及形象设计，采取更有效的营销策略，有效地进入目标市场。 第二部分 研究设计 一、 研究设计类型 我们的研究设计类型属于描述性研究。探索性研究阶段和问卷设计阶段同时进行。 （一）探索性研究阶段： 这一阶段我们主要搜集了有关儿童图书市场的资料，通过和文辉传播主要负责人的座谈了解情况，相关资料的研究阅读，儿童图书市场调查结果搜集和分析。 小规模的对随机学生进行观察，对其行为、衣着进行观察，获取一些有关资料。 小规模的对中大附小随机学生的访谈调查。获取到他们对于调查内容的想法，完善问卷问题的选项，改良问卷的设计改良。。 问卷调查设计阶段：初