[C语言程序设计上机指导与同步训练(刘迎春张艳霞)]实验8.pdfVIP

实验八 数组(1) 班级______________姓名___________指导老师_____________成绩___________ 第_____________机房___________号机器 时间：________________________ 实验目的：1. 掌握一维数组的定义和使用。 2. 了解二维数组的定义和使用。 实验要求：每次实验前，学生要先预习实验内容，写出分析结果或程序，经实验指导 老师检查后，上机运行、调试程序，得出最终正确结果。 实 验 内 容 一、读程序 结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。 1． #include stdio.h main() { int a[ ]={1, 2 , 3 , 4} , i , j , s=0 ; j = 1; for ( i = 3 ; i=0 ; i--) { s = s+ a[i] * j ; j = j * 10 ; } printf(“ s= %d \n” , s ); } 分析结果 运行结果 2 ． #include stdio.h main() { int k ; int a[3][3] = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 } ; for ( k =0 ; k 3 ; k ++ ) printf(“%d , \n”,a [k] [2-k ] ); } ·40 · C 语言程序设计上机指导与同步训练 分析结果 运行结果 3 ．有以下输入，7 10 5 4 6 7 9 8 3 2 4 6 12 2 - 1CR，则下面 程序的运行结果是 #include stdio.h main() { int b[51] , x , i , j =0 , n = 0 ; scanf(“ %d “ , x) ; while (x-1) { b[++n ] = = x ; scanf(“%d” , x);} for (i=1 ;i = n ;i++) if ( b[i] % 2 = = 0) b[ + +j ] = = b[i] ; for ( i =1 ; i = i; i + +) printf(“ %3d \n” , b[i] ); printf ( “\n”) ; } 分析结果 运行结果 4 ． #include stdio.h main() { int i , j ,row =0 ,col = 0 , m ; int a[3][3] = { 1, -2 , 0 , 4 , -5 , 6 , 2 , 4,9}; m = a [0][0] ; for (i=0 ;i 3 ;i++) for (j = 0 ; j 3 ; j++ ) if ( a[ i] [ j ] m ) { m = a[ i ][ j ] ; row = i ; col = j ; } printf(“ ( % d , % d ) = % d \n“ , row , col ,m ); } 分析结果 运行结果 5 ．若有以下输入( CR 表示按 Enter 键) 52CR ，则将下面程序的运行结果填入下表中。 #include stdio.h main() ·4