【毕业论文】浅谈《哈利波特》的幻想色彩.docVIP

【标题】?浅谈《哈利?波特》的幻想色彩 【作者】刘怡 【关键词】?童话???《哈利?波特》??幻想性???儿童性???现实性 【指导老师】韦济木 【专业】汉语言文学 【正文】一在儿童文学由萌芽到壮大的发展过程中，童话始终占据着特殊的重要地位。早期儿童文学与那些充满幻想色彩的神话、传说、民间故事等人类精神遗产有着密切的关系。在儿童文学的史前期，人们尚未发现儿童作为一个与成人截然不同的独立群体的存在，也未意识到针对儿童心理创作专门读物的必要；是那些辉煌壮丽的神话，睿智精练的寓言和曲折动人的民间故事，使孩子们的精神家园免于沦为贫瘠的荒漠。也正是这些人类想象力的古老结晶，赋予了后来的儿童文学作家丰富的素材与无尽的灵感。儿童文学的特殊性就在于作品中到处都充满了幻想，在于是要把故事讲给孩子们听，这是成人作品所不可能办得到的事情。因此从某种意义上说，“一部儿童文学的历史，其实就是一部幻想儿童文学的历史。”这个结论就让幻想与儿童文学结下了不解之缘。有人这样打了个比方，“童话，不是儿童文学的独生子，它有许多兄弟姐妹。但是，儿童文学却最喜欢童话这个孩子，因为童话具有兄弟姐妹们的长处，还具有兄弟姐妹们所完全没有的长处。”[1]这样的比喻把童话在儿童文学中占据的重要地位表现得淋漓尽致。列宁也曾在《关于战争与和平问题的报告》中说过，“儿童的本性是爱听童话的。”儿童对于童话的需要乃是天性所致。因此，世界上有人类就有儿童；那么，有儿童就一定有童话。童话，起源于民间神话故事，是一种古老的文学样式，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。在1979年版的《辞海》中关于童话的解释为，“儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。”后来洪汛涛给童话下了个定义：“童话——?一种以幻想、夸张拟人为表现特征的儿童文学样式。”[2]虽然这些定义并不是太完善，毕竟童话是一个发展中的文学样式，定义也会随之而发展。但是，幻想作为童话中重要的元素是永远而存在的。正如我国著名童话家陈伯吹所说的，“如果把童话看成一种精神的‘物质结构’，那么童话也有一个‘核’，这个‘核’就是幻想。”[3]童话是每个人在生命之初都曾接触过的艺术。有人认为：“从古到今童话都是借助于‘幻想’，把许许多多平凡的，习见的人、物、现象错综地编织成一幅不平常的图景，在小读者面前展开一个‘幻想世界’，那些假想的人物就在这个超越时间和空间的限制、亦真亦幻、似幻犹真的奇境中自由自在地活动。”[4]也有的认为，“从古到今的童话，每一篇童话都展开了一个‘幻想世界’，人和物在这个似真非真、似梦非梦、洋溢着浪漫气氛的奇境中自由自在地活动，正象卡洛尔笔下的阿丽丝，漫游地洞、创入镜中的世界那样。”[5]这两种观点都告诉了我们童话的魅力，吸引孩子们的魔力，在某种程度上也区别了童话与其他文学样式的地方。一部童话的成功，就在于幻想的成功。缺乏幻想因子，没有想象力的作品，便犹如折翅的鸟儿在泥地里匍匐，难以带人领略天空的深邃与辽阔。这是断然称不上好童话的。在21世纪之初，有这样一部带着魔法的童话丛书一面世，就如被解除了魔咒的精灵，从宝瓶中蹦入了人们的视野，以势不可挡的态势风靡了欧美大陆，横扫亚洲各地。它就是J?K罗琳女士的《哈利?波特》系列丛书。目前，该书已创造了世界出版史的奇迹，在全球销量突破一亿册，并被翻译成46种文字，年年名列畅销书籍榜首。2000年夏天，我国人民文学出版社发行了《哈利?波特》（前三本）汉译本60万套。这是自1942年以来，我国发行的儿童读物当中，首版印数最多的一部作品。它在儿童文学史上创下了一个新记录。它让那些成天沉迷于网络游戏、电视的孩子也可以静下心来捧着它阅读，并且爱不释手。究竟是何种魔力可以这样紧紧地抓住孩子们的心呢？罗琳女士创作的《哈利?波特》系列丛书，就前三集而言，（《哈利?波特与魔法石》、《哈利?波特与密室》和《哈利?波特与阿兹卡班囚徒》）集集相连，扣人心弦，精彩不断，悬念重生。在每本书的扉页上都会看到这样的文字，“献给……”，作者的意图很清楚，她是在给孩子们讲故事，是给全世界的儿童讲故事。《哈利?波特》讲述了一个小男孩哈利?波特成长的故事。他从小寄养在他姨妈姨父家里，饱受姨妈姨父甚至还有达力表哥的歧视和欺侮，过着黑暗的生活。直到他11岁生日的那一天，哈利知道了自己真正的身世，他的生活也随之发生了翻天覆地的变化。原来，哈利的父母是两位善良的巫师，在和坏巫师伏地魔的较量中双双丧生。为了继承父母的遗志，哈利来到了英国一所专门教授魔法与巫术的霍格沃茨寄宿学院学习。在这里，哈利结识了罗恩、赫敏两个好朋友，他还成了魁地奇球队中最年轻和最有实力的找球手（魁地奇是魔法世界