长江师范学院学生课余体育锻炼状况调查与分析---毕业论文.docVIP

【标题】长江师范学院学生课余体育锻炼状况调查与分析 【作者】周奎 【关键词】?????大学生??课余体育锻炼??长江师范学院 【指导老师】 【专业】体育教育 【正文】前言随着经济的发展，社会物质文明的高度发展，人们身体的健康状况倒是连连亮起黄灯。而青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合国力的基础。健康的身体与体育锻炼是息息相关的，因此，我们应该格外关注高校大学生课余体育锻炼的状况。课余体育锻炼是指学生在课余时间里有目的，有计划地参加体育锻炼活动。学生参加体育锻炼不仅可以锻炼身体、增强体质、活跃身心、提高运动技能和丰富课余文化生活，还可以培养学生的群体意识和积极向上的生活态度。课余体育是学校体育的重要组成部分。随着我国教育体制改革的不断深入，课余体育锻炼逐渐受到重视，社会对学生身体素质的要求不断提高，中央政治局召开会议专门研究了加强青少年体育的问题，颁发了新中国成立以来最高规格的关于加强青少年体育、增强青少年体质的中央7号文件，以明确“健康第一”的指导思想。目前的在校大学生正处于身体生长发育的重要阶段，他们身体的健康状况直接影响了其生活和学习。然而由于诸多因素的影响课余体育活动已明显呈现出松散的状态，同时从大学生的体质调研报告来看，前景也不容乐观。但随着新出台的亿万青少年阳光体育运动以及在北京奥运的背景下，群体活动必定带动大学生的课余体育运动掀起新的高潮，随之而来的则是对大学生的课余体育锻炼的研究将更加深入和科学。1.?研究对象与方法1.1研究对象???????以长江师范学院江东校区和李渡校区各个学院学生课外体育锻炼人群现状为研究对象。1.2研究方法1.2.1文献资料法：?????通过查阅长江师范学院图书馆CNKI数据库有关大学生课外体育锻炼的文献资料30篇，以及搜索中国期刊网获得与大学生课外体育锻炼有关资料。1.2.2?观察研究法：?????在长江师范学院江东校区和李渡校区分别对学生课外体育锻炼情况进行仔细观察，获得第一手感性资料。1.2.3?问卷调查法：????根据研究内容，专门设计调查问卷，并请教有经验的老师进行效度检验把得到老师认为有效的问题编入试卷。于2010年3月22日至26日对我校江东及李渡大学生的课余体育锻炼现状进行了调研，发放问卷300份（男女各150份），回收287份（男145份，女142份），有效回收率95.67%。1.2.4数理统计法：??? Microsoft Excel对回收的调查问卷所获得的有效数据进行数理分析。2.调查结果与分析2.1长江师范学院选项体育课程状况????长江师范学院是一所全国师范类的普通高校，体育课采取学生自主选择所学项目，学生在体育项目的选择上有比较大的空间，学校开设体育项目的内容也比较丰富，大多数运动项目基本都具备，最广泛的是篮球，足球，羽毛球，乒乓球，网球，排球，健美操，田径等。给学生提供个丰富的锻炼内容来充实课外生活，但在各运动项目的场地安排和学校管理上仍有不足之处。2.2?我校学生课余体育锻炼兴趣兴趣作为体育锻炼的内驱力，与学生的体育需要密切相关，体育需要可以是直接的或间接的，直接的体育需要强调的是体育锻炼本身的吸引力，而间接的体育需要强调的则是体育锻炼的意义及效果，两者都是产生体育锻炼的基础。可见，激发大学生的体育需要，是培养他们体育兴趣的重要前提。这就要求运用体育运动自身的特点和魅力，吸引学生。同时加强学生对体育与个人发展、与社会未来发展重要性认识的教育。在学校中有一小部分学生却抱着无所谓和不喜欢的态度，应做好这部分学生的思想转化工作，建立班级“帮、带”互助小组，加强认识、调动其学习的积极性。从表中可以看出对课余体育锻炼很感兴趣和较感兴趣的男生占92.7?%，女生占72.6%。但对锻炼很感兴趣的女生却大大低于男生。对锻炼不感兴趣和毫无兴趣的女生，也达到了27.4%（见表1）。从表一中可以看出男、女大学生对参加课余体育锻炼的态度趋于不一致，还存在显著性差异，但随着年龄的增长，世界观的确立，认识的深度和广度的增强，说明我校多数大学生对参加课外体育锻炼态度明确，积极性较高，对体育锻炼有兴趣，有较大的亲和力，这是改善和促进大学生课余体育锻炼的有利因素。表1???我校学生课余体育锻炼兴趣统计表兴趣态度 男人数 生比例（%） 女人数 生比例（%）很感兴趣 78 53.8 38 26.8感兴趣 55 38.9 65 45.8不感兴趣 10 6.9 28 19.7毫无兴趣 2 1.4 11 7.72.3?我校学生课余体育锻炼动机动机是引起维持个人的活动，并将该活动导向某一目的，以满足个体需要的念头、愿望和理想等。随着高校本科体育教育专业