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科学研究分析软件使用情况问卷调查结果分析报告 随着科技的发展，人类进入了信息化社会。在科学研究分析中，我们经常面临着海量的数据处理问题。与此同时，各种各样的分析软件也是各显神通。为了提升学生的数量分析能力，提供更好的软件服务，我们通过调查问卷的形式对学生科学研究分析软件使用情况进行调查。下面是问卷调查结果分析报告。报告将利用SAS软件对数据进行处理，针对问卷的每个问题分别进行详细的分析。其中，我将附上所用到的SAS程序。 （一） 在第一题中，题目为“您目前使用过的专业分析软件”。由于调查问卷涉及了不同的年级，所以在接下来的分析中都将按是否区分不同年级两种情况进行分析。 （1）样本不区分年级种类。 SAS程序： PROC IMPORT OUT=work.aa DATAFILE=E:\desktop\data DBMS=excel2000 REPLACE; RUN; /* read data*/ data bb; set aa; where id=1; run; proc gchart data=bb; hbar answer / caxis=blue ctext=darkblue autoref lref=2 cref=lime; run; SAS结果： 结论： 被调查对象使用过的分析软件中，最多的是MATLAB，其百分比超过了30%；紧接下来是EVIEWS，使用者百分比达到了26%；然后是GAUSS，占比为17.39%；再接下来分别是SAS和SPSS，STATA，FORTRAN，百分比分别为9.32%、9.94%、4.97%、0.62%；而STATISTICA这一选项没有人选择。这说明，现行的主流分析软件是MATLAB、EVIEWS、GAUSS。 （2）样本区分年级种类 SAS程序： PROC IMPORT OUT=work.aa DATAFILE=E:\desktop\data DBMS=excel2000 REPLACE; RUN; /* read data*/ data bb; set aa; where id=1; run; proc gchart data=bb; axis3 label=(c=blue h=1.5 f=centbi) value=(f=swissb c=blue h=1.5); where Region in(Grade 2008,Grade 2009,Grade 2010); vbar3d answer / shape=star caxis=blue ctext=darkblue maxis=axis1 raxis=axis2 autoref lref=2 cref=lime cframe=cyan sum sumvar=answer patternid=midpoint group=grade gaxis=axis3 ; run; SAS结果： 结论： 在2010级学生中， EVIEWS、MATLAB和SPSS是最受欢迎的三大分析软件，而在这三大分析软件中，EVIEWS的使用者数量远远大于其他两者。这很有可能是因为经济学院研一的新生都开设了《计量经济学》这么课程。因为在授课过程中老师都是用EVIEWS做演示。所以相比于其他软件，EVIEWS的使用率遥遥领先。 在2009级学生中， MATLAB、EVIEWS和GAUSS成为了排名前三的分析软件。与2010级相比，EVIEWS和MATLAB仍然是最受欢迎两种软件，而GAUSS则代替SPSS成为了第三受欢迎的分析软件。 由于2008级是毕业年级，所以样本中2008级的样本点很少。但从调查结果可以看出，2008级学生对分析软件的使用比较平均，没有出现像2010和2009级那样差异明显的情况。原因可能是在几年的学习过程中，接触过的软件种类较多，也就出现了比较平均的趋势。 值得注意的是，像FORTRAN这类软件的使用率很低甚至没有。 （二） 在第二题中，题目为“您希望WISE提供的软件”。与第一题一样，按照两种情况来分析。 (1)样本不区分年级种类 SAS程序： PROC IMPORT OUT=work.aa DATAFILE=E:\desktop\data DBMS=excel2000 REP