【人教版数学·六年级上】 分数乘、除法.ppt

【人教版数学·六年级上】 分数乘、除法; 分数乘、除法;说说下面乘法算式的意义：;分数乘法的意义;说说下面除法算式的意义：;分数除法的意义;2; 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。;1;小结：;计算下面两题。;分数四则混合运算的运算顺序：;分数连除，先化除为乘，再一起约分。;;;;下节课我们继续……; 分数乘、除法;下面各题中应把哪个量看作单位“1”？;大牛的头数;分数应用题基本复习;1. 松树有40棵，杨树有50棵。;比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率;2.松树有40棵， ，杨树有多少棵？;比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率;2.松树有40棵， ，杨树有多少棵？;比较量 ÷ 单位“1”指的量 = 分率;分数应用题进阶复习;;;;;;;;;;山路不象坦途那样 匍匐在人们足下。 ; 分数乘、除法;先计算，再观察，看看有什么规律。;说出下列各数的倒数。;先说出每组数的倒数，再说一说你发现了什么规律 ?;想一想：;;15÷10;在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。;; 根据分数与除法的关系，两个数的比也可以写成分数的形式。例如：;　　小强的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小强说他和他爸爸的身高比是1 ︰ 173，对不对？如果不对，你认为是多少呢？;判断：;√;（5） 既可以读作十五分之七，又可以读作七比十五。（ ） （6）把1克盐溶于20克水中，盐与盐水重量的比是1：20。（ ）; 3 :（ ）= 24;; 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。;利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质，我们可以把分数约分成最简分数。;32 : 16;0.15 : 0.3;怎样化解分数比？ 比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。;归纳化简比的方法:;一个小数和一个分数组成的比，怎样化解？;;;3、 生产一批零件，甲单独做6小时完成，乙单独做8小时完成。;化简比和求比值的区别;;在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。;（1???把空气平均分成的份数：21＋78 =99;（1）总人数平均分成的份数：1＋7 =8;（1）混凝土平均分成的份数：2＋3＋5 =10;已知总数和各部分数的比，求各部分数。;谢谢同学们的努力！