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4 明末清初的思想活跃局面
●劝学:标准要求 执子之手——名师伴你同行
目标 目标分解
知识能力目标
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之进步的思想主张。
过程方法目标 分析李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之进步思想形成的原因并对其主张进行正确评价。 情感态度目标 学习明清进步思想家们站在时代前列,不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质
2.对三大思想家的比较评价
(1)共同的生活背景:早年参加抗清斗争、后来隐居著书立说。(2)代表作:黄宗羲《明夷待访录》,顾炎武《天下郡国利病书》,王夫之《读通鉴论》。(3)进步思想主张:①政治上:反对君主专制独裁,提倡“人民为主”。②经济上,重视手工业、商业的发展,强调经世致用。③思想上,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。(4)评价:他们继承了晚明进步的思想传统,反对民族压迫和封建专制主义,重视手工业、商业,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有解放思想的历史进步性。
●探究:提高与超越 谁能极之——操千曲而后晓声,观千剑而后识器
一、单项选择题
1.李贽对儒家思想进行了批判,以下对其主张的评述,正确的是
A.强调工商皆本 B.反对以“圣人”之言作为判别是非的标准
C.认为君主专制是“天下之大害” D.强调“经世致用”的实际学问
2.导致明清时期产生带有民主色彩思想的原因,除封建制度的日趋没落之外。还在于
A.抗清斗争高涨 B.社会相对安定
C.商品经济的发展 D.阶级矛盾相对缓和
3.黄宗羲、顾炎武、王夫之的共同点不包括
A.都参加过抗清斗争 B.反对君主专制独裁
C.主张“人民为主” D.强调工商皆本
4.认为君主专制是“天下之大害”的是
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
5.进步思想家顾炎武
①开清代考据学之先河 ②写成《天下郡国利病书》 ③认为君主专制是“天下之大害” ④提出“天下兴亡,匹夫有责”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
6.黄宗羲继承了先秦儒家的民本思想,提出
A.“天下为主,君为客” B.“博学于文,行已有耻”
C.“工、商皆民生之本” D.“天下兴亡,匹夫有责”
7.王夫之说:以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于
A.反对君主专制集权 B.反对封建私有制
.要求建立平等的社会 D.反对中央集权的封建制度
——礼科给事中张问达弹劾李贽上疏
回答:
(1)据上述材料概括李贽有哪些“离经叛道”的观点?
(2)从这篇奏章中你能看出官府是怎样罗织李贽罪名的吗?
9.阅读下列材料
材料一 为天下之大害者,君而已矣,缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以君工。
天下不能一人而治,则设官以治之。
天子之所是未必是,天子之所非未必非,……
引自黄宗羲《明夷待访录》
材料二 以天下之权。寄天下之人……自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不公天下之权,以各治其事。寓封建(允许官吏世袭)于郡县之中而天下治之。寓法立而刑清。天下之宗子,各治其族,以辅人君之治。
引自顾炎武《日知录》
结合材料和所学过的知识,评述黄顾的君权思想。
要求:内容包括产生的原因,主张及评价,答案成文,限200字以内。
●成于康熙二年的《明夷待访录》,批判封建君主专制及其所产生的一系列社会经济、政治弊端,提出“有治法,而后有治人”的卓越见解……
●自二十七岁起,断然弃绝科举帖括之学,遍览历代史乘,郡县志书,以及文集、奏章之类,辑录其中有关农田、水利、矿产、交通等记录,兼以地理沿革的材料,开始撰写《天下郡国利病书》……
●他公开以“异端”自居,毕生反对礼教、抨击道学为己任。……反对“成以孔子是非为是非”,提出天理、人欲没有区别的见解……
●反对豪强兼并土地,提出“平天下者,均天下而已”的主张。……晚年所撰《读通鉴论》《宋论》,荟萃平生治史心得,为探讨其史学思想的重要依据。
请说说上述资料,都是叙述哪一位思想家的?并说说你的看法。
三、问答题
11.概括黄宗羲、顾炎武、王夫之诸人的思想特色及具体主张,并结合史实分析其形成的原因。
12.从孔子创立儒家学说到今天,儒家学说经历了两千多年的风风雨雨。据此回答下列问题:
(1)指出儒家学说在战国和秦汉时期的不同社会地位。
(2)简述明末清初儒家思想的正统地位受到冲击的表现和原因?
(3)儒家文化在现代重新受到重视的原因有哪些?
答案详说
一、单项选择题
1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.A
二、材料解析题
8.
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