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第四章 绩效监控
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四章 绩效监控
一节 概述
第二节 领导风格与绩效辅导
第三节 绩效沟通
第四节 绩效信息收集和记录
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【本章学习目标】
通过本章的学习 , 你应当掌握以下内容 :
1.绩效监控的概念、过程、内容和关键点
2.领导风格类型体及对员工的绩效辅导
3.绩效监控过程的沟通及持续绩效沟通的方式
4.收集绩效信息的方法
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【情境案例一】 小李得到好的考核结果”诀窍”
小李是某房地产公司技术部的一名职员,1992年大学毕业
后直接进入了这家企业
在同事和上司的眼中 小李能力平平,态度一般,绩效也
属于正常的范畴,甚至有时候还耍些小聪明,工作得过且过,
但令人一直不解的是,除了1995年小李考核结果被评为 一般”
外,1996年至2004年的9个年度考核中,小李的考核结果一直是
S” (杰出)
在与小李的一次非正式沟通中得知, 考核也有诀窍” 小
李说, 我们公司采用的是年度考核,一年考一次,时间那么
久,上司工作又那么忙,谁会记得上半年的工作情况 因此,
我采取的策略是,上半年闲着,有些事情能拖就拖,拖到下半
年,尤其是10月、11月、12月三个月,我会经常加班加点,主
动帮助上司和同事分忧。试想一想,年 我的考评结果怎么可
能差?”
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织目标分解
绩效管理系统流程图 工作单元职责
绩效计划
活动:与员工一起确定绩效目标, 绩效管
发展目标和行动计划 理制
时间: 新绩效期间的开始
绩效反馈面谈: 绩效监控(辅导):
活动:主管人员就评价的结 活动:观察、记录和总结绩效:
果与员工讨论 持续沟通 提供反馈 ; 就问题与员工
讨论, 提供指导、建议
时间: 绩效期间结束时
时间:整个绩效期间
绩效评价:
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等,本人已有10余年相关工作经验,具有扎实的文案功底,尤善于各种框架类PPT文案,并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询!
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