高职院校影视动画专业实习实训中的亮点——黏土动画.pdfVIP

艺术与设计 高职院校影视动画专业 实习实训中的亮点一黏士动画 ■胥 韬 实习实训是在学生毕业前的最后且重要的学习环节。实 成，从其制作过程 ，我们不难总结出，一部完整的黏土动画所 习实训以虚拟项 目为单位，组织学生，模拟公司工作流程 ，是 需的动画知识储备，是一个合格毕业生应具备的。 对将来工作的一次提前预演，同时也是学生毕业作品完成的 1．脚本创意：脚本为黏土动画制作提供内容。对于任何一 过程。将黏土动画作为动画设计与制作专业实习实训的主要 个动画片，脚本创意和剧本编写是基础。剧本和故事内容是黏 形式，是因为黏土动画需要全面的动画专业知识，与影视动画 土动画的基石。分镜头画稿：导演需要把剧本分镜头化，并让 设计与制作专业课程的紧密联系，考察了学生对 3年来动画 画稿人员画出分镜头。分镜头对于黏土动画的制作非常重要。 专业知识学习的水平。针对高职院校，影视动画设计与制作专 它为黏土动画的制作、拍摄和后期合成提供了构图、内容、色 业学生，绘画底子较薄的特点 ，将 “绘”动画改为 “摆”动画，让 彩等参考。检验了学生在 脚《本与分镜头设计与制作》的学习 动画更易做，有趣。摆脱学生 “眼高手低”的尴尬局面。而工作 情况。 量 “大”的特点，又能培养学生 “团队合作”的意识，培养出学生 2．角色设定和制作：角色设定从某种意义上是一个动画 的团队精神。对影视动面设计专业准毕业生来说，出色的完成 片的关键。成功的动画片必须要有 自己独特生命力的角色。黏 自己的实习实训，是对自己3年的学习生涯的总结，对 自身简 土动画的角色设计分两个步骤 ：角色画稿和角色制作。通常， 历作品的储备，更是对接下来工作的一次完美预演。 我们先用平面的手法进行角色设计。在角色平面画稿的基础 实习实训作为民办高职学院的办学特色，从 2003年始， 上，挑选出比较符合的角色，然后通过黏土材料去制作。这一 已经开展了七个年头，在进入第八届的实习实训工作时，以已 环节，考察了学生在 动《画角色设计》中的绘画能力和 小《型泥 有的教学经验为基石，如何开发出能最大化展示学生才能，考 塑》中的动手能力，也是对学生由平面二维动画形象转换为立 察学生3年来的专业知识的学习情况，以及培养企业用人单 体 维动画角色的综合能力检测。 位所需，符合1=作需要的基本应聘者素质的项 目，成为这次实 3．道具场景制作 ：道具场景的制作是其他动画形式中没 习实训的主要教学塑求。黏土动画以独有的艺术魅力，和持续 有的。黏土动画就是把故事里的世界用实物做出来 ，然后让角 发展的商业价值越来越被人们熟悉和喜爱。它的可操作性和 色在实体存在的景别中，去演绎故事。如同真人扮演的电视和 对动画知识要求的全面性，使其成为了考察学生动画专业知 电影。道具和场景制作是一件非常细致、琐碎又充满趣味的工 识的标杆。在制作黏土动画过程中，培养的团队合作精神，更 作。通常可以用各种材料甚至是废品去创作。所以场景和道具 是近来年越来越被动画影视公司重视的，应聘者是否具备的 的制作也是件创意十足的工作。而学生对 《动画场景设计》和 重要特质之一。以上的优势，让黏土动画形式成为了这次动画 立《体构成》中知识点的运用在此就显得尤为重要。 设计与制作专业的实习实训选择的最佳形式。 4．逐帧拍摄 ：在所有的制作完成后，就进入拍摄阶段。通 一 、 艺术性和商业性兼具的黏土动画 常用专业的数码单反相机来保证画面的完美。按照动画1秒 黏土动画就是以黏土为主要材料来进行的动画创作。它 24帧的原理，常以1拍 3或 1拍4的节奏进行。在拍摄过程 被称为 “古老的动画”，正是因为黏土动画的发展历史之悠久 中，灯光、摄影角度都是决定片子好坏的关键。其中，“摆动作” 绝不亚于手绘动画(