市场营销本科专业辩论赛策划书~.docVIP

辩论赛策划 一、活动背景 作为跨世纪的新一代，我们有责任将我们在旧世界积累的精神遗产带进21世纪，展现属于我们青春年华的风采。激情秋季，点燃校园青春；与时俱进，贡献青春力量。为了积极响应向洪玲老师对市场营销专业知识的要求，同时加强本课程（分销渠道管理）知识应用与掌握，加强市场营销专业同学的营销思辩沟通能力，自我实现。 二、活动目的 促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，锻炼同学们的口才,进而为市场营销专业学生提供一个展现自己能力的平台，更好地促进同学之间互动交流，提高同学们思辨能力，培养同学们的团队精神。同时，开展此项活动还可以使同学们更好地融入大学生活，使各班级之间更好的交流、了解，增强同学们对本课程的专业知识的认知，积极主动地参与到学习实践中来，引导同学们全面发展。 三、活动意义 本次课程辩论赛是参赛双方就自建渠道与中间商渠道的优劣这一论点进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛。可以充分的活跃班级气氛、开拓学生思想，体现市本同学朝气蓬勃、积极向上的精神态度，培养挖掘辩论人才，本着“相互交流、相互学习、友谊竞争”的精神，提高市本同学对专业知识的掌握与思辩能力的综合素质。希望他们在辩论赛的比赛中启迪智慧，探寻真理。 四、活动主题 课程知识友谊辩论赛 五、活动时间 二0一二年十二月二十六日下午两点半 六、活动地点 3101（暂定） 七、活动对象 重庆xx大学xx学院管理学院市场营销专业学生 八、活动内容 （一）比赛内容 四个代表队随机抽签，确定代表队第几回合辩论，辩论主题、辩论对手及其正反方。 第一回合辩论，确定晋级代表队 第二回合辩论，确定晋级代表队 晋级代表队最终辩论 （二）比赛规则 1.评分要求 （1）论点明确 （2）论据充足 （3）逻辑清晰 （4）推理严密 （5）论证恰当 （6）反应敏捷 （7）语言流畅 2.评分原则 去掉1个最高分和1个最低分取平均分 3.评分标准（附件1） （三）比赛流程 1.各个代表队随机抽签确定思辩主题，正、反方及其辩论队伍。 2.主持人介绍第一回合辩论双方及本场辩题并介绍正反双方 3．开篇立论（详细阐述自己的观点） (1)正方一辩发言2分钟 (2)反方一辩发言2分钟 注:立论要求逻辑清晰，言简意赅。 4．激烈攻辩（每次攻辩提问不超过30秒，回答不超过60秒）。 （1）反方二辩选择正方二辩、三辩或四辩进行一对一攻辩 （2）正方二辩选择反方二辩、三辩或四辩进行一对一攻辩 （3）反方三辩选择正方二辩或四辩进行一对一攻辩 （4）正方三辩选择反方二辩或四辩进行一对一攻辩 （5）反方四辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （6）正方四辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （7）正方一辩进行攻辩小结1分30秒。 （8）反方一辩进行攻辩小结1分30秒。 注:(1)正反方二、三、四辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 (2)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答。不得以提问阻止对方答辩的完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 (3)正反方选手独立完成各轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制内任意发挥（陈词或继续发问） (4)正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况地背稿。 5．自由辩论 （正方先开始）10分钟（双方各5分钟） 注:这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 6．总结陈词 （1）反方五辩总结陈词4分钟 （2）正方五辩总结陈词4分钟 注:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，应当扣分。 7．观众提问（可以省略） 正反双方的亲友团分别向对方选手提问，由对方辩手派代表回答。由反方亲友团开始提问，每次只能提一个问题，一共只能提两个问题 8.第二回合辩论（同第一回合相同流程） 9.最终辩论（同上） 九、活动流程 （一）比赛流程 1.主持人宣布比赛开始 2.主持人介绍到场的老师、评委及其工作人员 3.主持人宣读评分标准和比赛规则 4.主持人介绍第一回合辩论双方及本场辩题并介绍正反双方 （1）正方反方一辩分别做出支持自己观点的陈词 （2）反方二辩选择正方二辩、三辩或四辩进