从民间自然形态走向科学化传承之自觉.doc

2010年第3期 目录 舞蹈教育研究 1 从民间自然形态走向科学化传承之自觉 明文军 12编导技法在编创宫廷舞和性格舞中的应用研究 杨 越18多元智能理论对舞蹈教育的启示 武 艳 22技法在编导教学中的应用研究 李 超 舞蹈基础理论研究 25朝鲜族舞蹈韵律中的“顿、抻、伸”核心要素研究 池福子28试论舞蹈舞台的线性调度 饶莉娜 36从“阈限”中的曹植看舞剧《洛神赋》的舞台调度 李丹娜 王 蕾 41从国内舞蹈大赛看舞种划分对当代舞蹈创作的影响 韩洛怡 45新中国“音乐舞蹈史诗”六十年 毛 毳 舞蹈科学研究 49“核心稳定”理论在舞蹈训练中的应用 高 云 53芭蕾舞专业学生普拉提核心力量训练法的实验研究 温 馨 舞蹈文化与传播研究 61广东龙门县蓝田瑶族“舞火狗”传承现状研究 潘多玲 65突出地域特色推进民间舞蹈文化产业发展 田丽萍69中国电视健身舞蹈栏目发展研究 董 焱 舞蹈考级与舞蹈美育研究 73中国舞考级与美育 孙光言 76舞蹈考级在舞蹈普及与素质教育中的作用 刘秀乡 81试论中国舞考级高级教师的培养方向 丁 洁 84舞蹈考级训练中的美感传导速成法 张 晴 87兴趣教学在舞蹈考级教学中的重要性及实践 王雅莉 92论《中国舞等级考试教材》的素质教育功能 郑红石 95中国舞考级如何应对市场竞争 ——以北京舞蹈学院为例 袁筱敏 98传统舞蹈文化普及教育实践活动 ——“走近中国舞”专场演出 彭 红 石玉红 舞蹈音乐研究 102论舞蹈编创过程中的音乐结构分析 李 莘 108对声乐演唱中音乐表现的理解与思考 郭 鹏 舞评及其他 113聆听《女书》 ——黎海宁舞蹈作品观后 卿 青116品味圣彼得堡的古典芭蕾文化 慕 羽 120第十八届世界美学大会“舞蹈美学与舞蹈教育论坛” 从民间自然形态走向科学化传承之自觉 明文军 （北京舞蹈学院﹐北京 100081） 【内容提要】文章探讨的是与中华人民共和国文化建设同步发展的“当代中国民族民间舞教学体系”构建中的经验与问题及解决的办法。文章运用“舞蹈生态学”的理论与方法对半个世纪以来中国民族民间舞的教学成果进行了全面、系统的分析：一是对中国民族民间舞教学体系实质的认识——对原生性民族民间舞蹈的继承与科学化传承之教学功能的有机结合。二是历史沿革的梳理。对取得的成绩与累积的问题进行反思。三是面临的现实困惑。对客观条件、文化环境的变化，以及人的主观认识之偏差予以具体分析。四是对教学体系的可持续发展提出对策。最后提出文化自觉引领下提升这一教学体系的文化品格、文化价值，争取在非物质文化遗产保护——保持世