高职院校工会工作的“六个创新点”.docVIP

高职院校工会工作的“六个创新点” 毛建梁 摘 要：高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分，做好工会工作是保持高职院校的健康稳定、和谐创新、持续发展的基本保障，对于建设和谐校园显得尤为重要。文章阐述了高职院校工会工作创新的重要意义，提出了高职院校工会工作的“六个创新点”。 关键词：高职院校，工会工作，创新点 0 引言 当前，高职院校正处在新的发展起点上，工会工作也面临新的机遇和挑战。高职院校工会工作已成为学院工作的重要组成部分，因此，做好工会工作是保持学院的健康稳定、和谐创新、持续发展的基本保障，对于建设和谐校园显得尤为重要。高职院校工会实现工作创新是工会工作改革的需要，是工会工作进步的灵魂，是工会工作生机和活力的源泉，是保障工会工作前进和发展的动力。工会组织应当全面贯彻落实科学发展观，把工会建设成为一个组织制度健全，维权行为到位，党委领导信任，教工群众依靠的亲民组织，进一步建设好和谐校园[1]。 1 高职院校工会工作创新的重要意义 高职院校工会组织是以知识分子为主体的群众组织，努力做好高职院校工会工作，把教职员工团结起来，充分发挥他们的主动性、积极性和创造性，对于我国职教事业的发展和高素质、高技能的人才培养具有十分重要的意义。 1.1 工作创新有利于密切党群联系，更好地完成三大任务 高职院校工会工作的目的在于不断扩大党的群众基础，密切党群联系，更好地发挥作用。因此，是否能够最大限度地把群众团结在党的周围，为实现党的使命作贡献，这是检验党的执政能力高低的重要尺度[2]。高职院校工会工作是党、群工作的重要组成部分，发挥好高职院校工会密切联系教职工的优势，把党在新时期的重要任务深入具体地落实到教职工群众之中，充分调动教职工的积极性，完成好时代赋予高职院校的培养人才、科技创新和社会服务三大任务，具有极其重要的意义。 1.2 工作创新有利于努力创建和谐校园 高职院校在构建社会主义和谐社会的重大战略任务面前，必须以科学治校、民主治校、依法治校为原则，努力创建和谐校园。当前，高职院校的人事分配制度实行了改革、技术职务评聘条件有了提高、后勤社会化的进一步推行、住房货币化、市场化改革都在不断深化，教职工利益格局发生重大调整，劳动关系和经济关系发生深刻变化，不同层次教职工之间的利益差距明显拉大。过往遗留问题和改革中出现的问题交织在一起，导致劳动关系、利益关系的矛盾较为突出，因此，工会工作难度也在加大。工会如何发挥协调劳动关系的积极作用，既要协助学院党政领导推进改革，又要积极维护教职工的合法权益，在“劳动关系和利益分配”等矛盾面前，对工会干部的创新能力提出了新的挑战。 1.3 工作创新有利于高职教育跨越式发展 随着高职教育的深入发展，招生规模连续翻了几番，进入了国际公认的大众化阶段，规模和人数达到世界第一，取得了骄人的成就，实现了跨越式发展。在新形势下，教育部要求全国高职院校贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，要坚决把工作重点转移到提高教育质量上来。为此，高职院校工会如何围绕中心，服务大局，积极协助学院，建设一支高素质、高水平的“双师型”师资队伍、高效率的管理干部队伍和高服务能力的教职工队伍，努力在提高教育质量方面取得跨越式发展，这是一项极为复杂的系统工程。高职院校工会要为学校上质量、上示范、上水平作贡献，为人才培养办学水平评估和党建质量评估作贡献，实现高职院校工会工作的实质性创新。 2 工会工作的六个创新点 2.1 实现思想观念创新，以人为本、科学发展 高职院校工会干部必须努力学习工会工作理论，做到不断学习新知识，了解新情况，掌握新规律，采用新方法，适应新环境。深入学习和领会科学发展观的精神实质，推动工作不断地创新，以实际工作成效为目标，将工会工作理论运用到实际工作之中。 重点学习内容包括：“中国共产党第十六次代表大会以来的重要文献”、“中华人民共和国总工会第十五次代表大会文献”、“中华人民共和国工会章程”、 “中华人民共和国工会法”、“中国教育工会章程”等重要理论和法规性文件。通过学习为工会干部打下坚实的理论基础，也为工作做好充分的准备。 在理论准备的基础上，着手工会工作观念上的转变。把高职院校工会工作重点转移到围绕学校的中心工作上来，紧紧团结在院核心领导的周围，树立工会的新形象，创立学习兴家的新理念，构建教学科研、以人为本的进取环境。一切为了学院的工作，一切为了教职工的利益，科学发展，注重解决实际问题，将人文关怀落到实处，充分实现思想观念上的创新，为建设和谐校园贡献力量。 2.2 实现工作形式创新，师德促教、师德促学 多年来，高职院校工会在教职工的心目中就是“文体娱乐，走访看望，升级掼弹，搞点福利，领导讲话，带头鼓掌”的平常形象。有的工会已成为党政领导的附属品，只会跟着指挥棒转，缺乏主动性，事事请示，处处汇报，工会活动万变不离其宗，跳不