多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育研究.pdfVIP

论坛 多元文化背景下大学生社会主义核心价值观教育研究 金益多 (河北联合大学。河北 唐山 063000) 中图分类号：C-641 文献标识码：A 文章编号：1003—2738(2013)02—0008一O1 摘要：价值观教育一直以来都是思想理论界重点研究的内容，当代大部分大学生都能够选择正确的价值观，但在多元文化背景下也存在很多理想信念 含糊不清，盲从，个人主义的现象。本文把社会主义核心价值观融入到大学生价值观教育当中，希望能有效的引导大学生树立正确的价值观，对明确大学 生的人生方 向起到积极作用。 关键词：大学生 ；多元文化；社会主义核心价值观 十八大报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分，把社会 样在损害其它人的权益的同时也丧失了自己的权益。部分大学生不清 主义核心价值体系建设作为一项重要任务，提出了新部署新要求，特 楚什么是 自己的道德底线，对道德标准认识不清，刻意回避危险和责 别强调要 “积极培育社会主义核心价值观”。而作为时代主力的大学 任，没有同情心没有正义感，缺少社会责任心。 生，在思想碰撞激烈的今天，需要积极向上的认知 自己的现状，坚定 三、对大学生开展社会主义核心价值观教育的对策思考 自己的理想与信念，形成阳光积极的健康心理，增强奉献精神和主人 (一)改革创新教育理念。 翁精神，因此，多元文化背景下大学生社会主义核心价值观建设研究 面对多元价值的共存，我们要树立包容共存的教育理念。在对大 无论是在思想政治教育理论上，还是在个人健康成长道路中，中国特 学生进行社会主义核心价值观教育中，同时教育他们要以包容的态度 色社会主义建设中都有着极其重要的意义。 理性对待文化的不同和多样，在 目的明确地宣传社会主义核心价值观 一 、 大学生社会主义核心价值观教育的重要意义 的同时，尊重个体中不同的个性和价值选择，对小众价值进行正确引 (一)有利于社会长治久安。 导，更加突显出社会主义核心价值体系的包容性和大众性，有利于使 当前，我国正处于改革发展的关键时期，各种文化思想百花齐 大学生增强对社会主义核心价值体系的认同感。教育者要正视大学生 放，人们思想中的独立性和选择性增强，思想意识有了区别。社会主 在思想道德教育中的主体地位，运用各种方式使大学生 自己去领悟社 义核心价值体系既符合当前我国社会主义发展的历史趋势和时代要 会主义核心价值体系的内涵。只有这样，处在多元文化背景下的大学 求，又是在中华民族源远流长的优秀文化和深厚历史背景下产生的， 生才不会产生诸多迷茫和困惑，形成符合社会发展需要的价值观。 是当代中国的核心价值观 少年强则国强，把大学生培养成具有坚定 (二)充分利用各种途径对大学生进行教育。 的政治信仰和共 同价值观念的新一代社会主义建设者，符合大学生未 充分利用各种途径对大学生社会主义核心价值观教育提供载体， 来发展的需要，也是我国社会长治久安的希望所在 。 利用学报、报纸、广播、宣传橱窗、网络、标语等文化载体来加强宣 (二)有利于社会主义文化建设。 传和教育工作，让社会主义核心价值体系引领校园文化的主流，把社 构建和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义 会主义核心价值体系作为焦点，变成大学生平时谈论的话题，让大学 核心价值观的确立是构建社会主义和谐文化的必然选择，社会主义核 生在讨论中得到教育，从而达到自我教育的效果。自然与人文融合的 心价值体系包含的理念和精神，是和谐文化的基础和内在实质，核心 和谐高校校园物质文化可以发挥潜移默化的作用，对大学生社会主义 价值体系明确了和谐文化建设的目标和前进的方向，揭示了和谐文化 价值观培养起到慢慢渗透的作用。 建设的重点。把社会主义核心价值观传授给每一位大学生，使他们在 (三)增加素质教育，强化社会主义核心价值观理论。 学习的过程中践行核心价值观，推动社会主义和谐文化的建设。 社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全 (三)有利于大学生成