全国水利高职院校技能大赛促进水利工程CAD课程改革的研究.pdfVIP

工业技术 IndustrialTechnology 全国水利高职院校技能大赛促进 水利工程 CAD课程改革的研究 谢 娟 (浙江同济科技职业学院 浙江 ·杭州 311231) 摘 要 通过全国水利高职院校技能大赛的反思，笔者发现水利工程CAD课程存在很多问题，如课程能力目标不能 体现岗位职业能力要求、课程内容未打破传统章节设置、课程考核与岗位要求的相关标准不一致、未重视课后的延续 学-j等问题．本文针对以上问题对水利工程CAD课程进行相关探索和尝试。 关键词 技能大赛 职业教育 课程改革 中图分类号：G712 文献标识码：A TheResearchonReformationOf、 terConservancyComputerAssistant DesignCurriculum PromotedbySl【illsCompetitionoftheNationalHigher VocationalCollegesforW aterConservancy XIEJuan (TongjiVocationalCollegeofScienceandTecholoygofZhejiangProvince，Hnagzhou，Zhejinag311231) Abstract Throughthereflectionofskillscompetitionofthenationalhighervocationalocllegesforwaterocnservancy,theauthor foundthatwaterocnservancyCADcurriculumhadmanyproblems，suchaStheabilityobjectivesofcurriculumcannotreflecthte postoccupationskillsrequirements,ocursecontentwihtoutbreakingthetraditionalsetofchapters，curriculum assessmentand requirementsofrelatedstandardswaSinocnsistent,Notpaynigenoughattentiontocontinuelearningalterclass．Inviewoftheabove problemsthisarticlewasconductedrelatedresearchandexplorationonwaterocnservancyCADcurriculum ． Keywords skillsocmpetition；occupationeducation；curriculum reformation 由于环境封闭，教师和外界交流不够等各种因素的限制， 来，水利工程CAD课程的能力目标是：通过对本课程的学习， 高职院校的专业理论学习和技能培养显得相对封闭。0因此对 学生会对二维图形绘制、编辑及尺寸标注，能绘制三维模型三 于学生的专业技能培养具有一定的盲 目性，以至于在学生走 维，能应用绘图软件绘制专业图。这个能力目标的制定，没有 上就业岗位后就会发现，无论在思想上还是技能储备上，与企 体现学生在今后的工作中，所必需的几项能力，也进一步导致 业要求之间还存在着较大的差距，很难与真正的企业做到无 了教学内容的组织存在很大问题。 缝对接。如何解决这个现实问题，将直接关系到职业院校学 (2)课程 内容未打破传统章节设置。按照教材设置的章 生的培养质量和社会对职业教育的认可程度。 节分以下几部分内容：AutoCAD工程绘图环境的设置；工程图 高质量的专业技能大赛模拟创设了一个类似于企业规范 样中视图的绘制和尺寸标注；应用图块创建符号库与剖视图 的平台，让学生在练习和比赛的过程中，真实地模拟练习了平 的绘制；绘制专业图的相